Federação Nacional de Amigos dos Museus https://www.fnamus.pt Formação de professores, acreditada pelo CCPFC, com o Cefop.Conimbriga: Museus e Centros de Interpretação do Património, na Educação e no Desenvolvimento Sustentável. Fri, 05 Feb 2021 02:19:28 +0000 pt-PT hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.2.11 https://www.fnamus.pt/wp-content/uploads/2021/01/cropped-1000431_205284399595292_619932699_n-32x32.png Federação Nacional de Amigos dos Museus https://www.fnamus.pt 32 32 Grupo de Amigos do Museu Nacional de Arqueologia (GAMNA). https://www.fnamus.pt/grupo-de-amigos-do-museu-nacional-de-arqueologia-gamna/ Fri, 05 Feb 2021 02:19:28 +0000 https://www.fnamus.pt/?p=268 Grupo oficial da Direcção
do Grupo de Amigos do Museu Nacional de Arqueologia (GAMNA).
Para inscrição no GAMNA, deve fazer o downlowd da proposta de sócio no site do Museu, preencher, assinar, digitalizar e enviar para Adília Antunes
Pode também enviar a proposta pelo correio ou entregar no Museu
Tel: 213620000
]]> OS MUSEUS E O NOVO PARADIGMA DO TURISMO https://www.fnamus.pt/os-museus-e-o-novo-paradigma-do-turismo/ Fri, 05 Feb 2021 02:02:43 +0000 https://www.fnamus.pt/?p=260

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OS MUSEUS E O NOVO PARADIGMA DO TURISMO
António dos Santos Queirós

Actas do I Seminário de Investigação em Museologia dos Países de Língua Portuguesa e Espanhola, Volume 2, pp. 311-323

12-14 Out. 2009

Publicado pela faculdade de Letras da Universidade do Porto

Título
Actas do I Seminário de Investigação em Museologia dos
Países de Língua Portuguesa e Espanhola
Coordenação editorial
Alice Semedo
Elisa Noronha Nascimento
Editor
Universidade do Porto / Faculdade de Letras / Departamento
de Ciências e Técnicas do Património
Edição: Universidade do Porto / Faculdade de Letras /
Biblioteca Digital
Local de edição: Porto
Ano: 2010
ISBN: 978-972-8932-61-9

]]> Oficina de educação científica. Transfronteiriça. Al Andaluz (Sevilha-Carmona)_2018 https://www.fnamus.pt/oficina-de-educacao-cientifica-transfronteirica-al-andaluz-sevilha-carmona_2018/ Wed, 03 Feb 2021 23:11:05 +0000 https://www.fnamus.pt/?p=228

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Entidade formadora acreditada pelo CCPFC do Ministério da Educação, Registo de Acreditação CCPFC/ENT-AP-0470/20

Apoio: FNAMUS. mc2p

Oficina de educação científica. Transfronteiriça. Al Andaluz (Sevilha-Carmona). 30 horas presenciais. 2,4 créditos

Memória descritiva da ação

Programa

_ 5 de maio. Partida para Badajoz, com paragem no conjunto histórico monumental e almoço volante no parque onde se situa o Alcazar e o Museu Arqueológico (possível visita muito curta e dirigida apenas a 3 salas, em dois grupos).Chegada a Sevilha no fim da tarde para visitar o Museu de Belas Artes (18h e 30m/19h e 30), deslocação para Carmona para alojamento e jantar (21h, com a presença dos convidados e parceiros espanhóis, câmara e universidade), seguidos de passeio noturno pelo seu conjunto histórico monumental.

 

_ 6 de maio. Continuação da visita em Carmona na manhã seguinte e partida para Sevilha para um percurso que vai do Real Alcazar, incluindo os jardins e a sua envolvência monumental, particularmente o bairro judeu. Seguido de almoço livre com tempo para compras e passeio informal na zona histórica. Visita à catedral com subida à Giralda (antigo minarete da Mesquita, entrada às 15h e 45m/16h e 45m), e regresso, por Mérida ou Elvas, com refeição volante …a Portugal.

_ 12 de maio. Sessão em Conimbriga, que, além dos temas da comunicação educacional e científica, inclui visita aos laboratórios, integrando uma sessão teórico-prática sobre conservação preventiva, em dois grupos, que irão também conhecer o novo centro de interpretação denominado PO.RO.S. Almoço livre.

N.B.:As visitas marcadas com horas certas são imperativas, isto é, qualquer atraso pode implicar a perda do direito de entrada (Regulamento das reservas), já que existem filas de milhares de visitantes com horas reservadas para o acesso.

Objetivos:

Descobrir as áreas e conteúdos científicas comuns às diversas disciplinas, enquanto fundamento da interdisciplinaridade.

Detetar os fatores históricos determinantes do multiculturalismo no Al Andaluz e da constituição das identidades nacionais na `Península Ibérica

Capacitar os docentes para a Educação Ambiental, a Educação pelo Património e a Educação pela Arte, no contexto da promoção da literacia científica e do desenvolvimento de competências em comunicação educacional.

Integrar o ensino formal, não formal e informal. Problematizar o currículo oculto.

Estimular o desenvolvimento das relações interpessoais entre os professores, no contexto da partilha dos saberes científicos e pedagógicos.

Conteúdos:

A influência artística do Oriente e do Ocidente na Península Ibérica.

O multiculturalismo no Al Andaluz.

A Catedral, La Giralda e o Real Alcazar, lugar de encontro de todas as culturas, do Oriente e do Ocidente, da Europa e das Índias. Al Mu’tamid, poeta do destino.

Sevilha, cabeça da Ruta de la Plata_ da romanização à conquista das Américas. O Arquivo Geral das Índias.

O urbanismo de Sevilha: a recuperação e preservação do Centro Histórico. Do bairro judeu às revoluções urbanísticas da Expo’28 e Expo’92. Museus e monumentos-

Carmona: na confluência das culturas o mediterrânio: cidade pré-histórica, púnica, romana, árabe e cristã.

A Problemática da conservação, recuperação e gestão sustentada do património e das paisagens culturais. O património e a paisagem como fator de desenvolvimento cultural, educativo, económico e social.

Entre o Sistema Bético e as Serras Calcárias do Centro de Portugal.  Sistemática da Fauna e Flora Ibéricas

Leitura interdisciplinar da paisagem humanizada, do seu mosaico agroflorestal e pastoril e da diversidade geológica e biológica.

Metodologias e Avaliação

Visita de estudo e formação presencial: 10+10+6 = 26 horas. Sessão transfronteiriça em Espanha-Portugal com a duração de dois dias.

Seminários de trabalho de Projeto, com debate sobre a contextualização curricular da ação e os conteúdos científico-didáticos/Comunicar Ciência ( 4h + 4), no Museu de Conimbriga e no PORUS.

Elaboração de um Projeto de visita de estudo para as turmas e/ou um plano de aula, ou um projeto de autoformação contínua e/ou um portfólio de pesquisa, documentação e investigação…( 30 horas)

30 h de formação presencial + Relatório Crítico = 1,2 créditos.

30 h de trabalho de pesquisa e investigação aplicada + Projeto ou aula temática ou de trabalho de investigação = 1,2 créditos.

Total = 2,4 créditos

 REGIME DE AVALIAÇÃO DOS FORMANDOS

A avaliação terá as seguintes componentes:

–   nível de participação nas sessões da Oficina – 50%

–    elaboração de um projecto de intervenção na comunidade educativa ou na escola – 50%

Aos formandos aprovados serão atribuídas as notações de “Insuficiente”,“Regular”, “Bom”, ou “Muito Bom” “Excelente”  as quais estarão correlacionadas com a creditação definitiva a propor, em conformidade com a escala prevista no nº 2 do Artigo 46ª dão Estatuto da Carreira Docente,  conforme o quadro seguinte, quantificada proporcionalmente de 1 a 10.

Participação

Intervenção

 Projecto/trabalho Avaliação Final

proposta de creditação
Conceptualização Abrangência do tema Rigor científico
50% 15% 15% 20% >50% = Entre 100% a 150% da creditação base atribuída pelo CCPFC

 

Nota 1:  Se e quando for realizada a visita de estudo ou aula temática, deverá ser enviado um Relatório complementar para o Cefop.Conimbriga, para divulgação e arquivo pedagógico.

Nota 2: O programa poderá sofrer ajustamentos por motivos logísticos ou de natureza pedagógica.

PO.RO.S
Portugal Romano em Sicó

O PO.RO.S, Museu Portugal Romano em Sicó, é o mais recente equipamento museológico de Condeixa. Trata-se de um projeto cultural que faz parte da rota da romanização composta pelos concelhos de Condeixa, Penela, Ansião, Alvaiázere e Tomar. Enquanto espaço multimédia e virtual, funciona em articulação com Conimbriga.

]]> Circuito da Romanização.O Oppidum de Conimbriga e as Terras de Sicó https://www.fnamus.pt/circuito-da-romanizacao-o-oppidum-de-conimbriga-e-as-terras-de-sico/ Wed, 03 Feb 2021 22:44:29 +0000 https://www.fnamus.pt/?p=224

]]> Museu de Arqueologia D. Diogo de Sousa https://www.fnamus.pt/museu-de-arqueologia-d-diogo-de-sousa/ Wed, 03 Feb 2021 19:47:54 +0000 https://www.fnamus.pt/?p=219

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O Museu desenvolve a sua atividade no âmbito da preservação e divulgação do património arqueológico local e da Região Norte de Portugal.
O Museu abriu ao público em junho de 2007. Depende da Direção Regional de Cultura do Norte e desenvolve a sua atividade no âmbito da preservação e divulgação do património arqueológico local e regional
T. 253 615 844
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Encerrado temporariamente
Museu
Facebook: https://www.facebook.com/MuseuDDiogoSousa
]]> Museu da Olaria. Barcelos https://www.fnamus.pt/214-2/ Wed, 03 Feb 2021 19:34:26 +0000 https://www.fnamus.pt/?p=214

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O Museu de Olaria localiza-se em Barcelos e é dedicado à arte de olaria. Está instalado na antiga Casa dos Mendanhas. O Museu foi criado, com o nome de Museu Regional de Cerâmica Popular, em 1963 após a doação de uma coleção recolhida pelo etnógrafo Joaquim Sellès Paes de Villas Boas. O alargamento das coleções à olaria nacional, fez com que se alterasse a designação para Museu de Olaria. O seu acervo é resultante de doações, trabalhos de campo em centros oleiros extintos ou em vias de extinção e outros ainda em laboração além de aquisições a particulares e antiquários. Podem ser observadas peças produzidas em todos os centros produtores de olaria em Portugal, assim como de alguns países de expressão portuguesa, nomeadamente, olaria utilitária, figurado de Barcelos e de outras regiões (com destaque para as peças da barrista Rosa Ramalho), olaria de construção, objetos ligados à produção olárica, além de um grande fundo documental.
T. 253 824 741
Museu
]]> Fundação Portuguesa das Comunicações https://www.fnamus.pt/fundacao-portuguesa-das-comunicacoes/ Wed, 03 Feb 2021 19:21:44 +0000 https://www.fnamus.pt/?p=209

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A Fundação tem como objetivo promover o estudo, a conservação e a divulgação do património histórico, científico e tecnológico no domínio das Comunicações.
O Museu das Comunicações é a face mais visível da Fundação.
Na Associação dos Amigos da FPC se unificaram as associações de amigos do setor, incluindo a Associação de Amigos dos CTT, que esteve na fundação do mosso movimento. Muito recentemente, aquela associação cessou a sua atividade.
Principais atividades:
– Realização de Visitas escolares;
– Realização de Exposições
T. 21 393 5000
http://www.fpc.pt/
Serviço empresarial · Museu de ciências · Biblioteca
8834 pessoas seguem isto
3388 pessoas visitou este local
21 393 5000
Enviar mensagem
Intervalo de preços $
Fechado Agora
10:00 – 18:00
]]> Amigos do Museu do Chiado_ MNAC (Museu Nacional de Arte Contemporânea) https://www.fnamus.pt/amigos-do-museu-do-chiado-museu-nacional-de-arte-contemporanea/ Wed, 03 Feb 2021 18:56:42 +0000 https://www.fnamus.pt/?p=201

Associação destinada a apoiar o MNAC através da organização de cursos, seminários, visitas guiadas e aquisição de obras de arte.
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]]> Associação de Amigos do Museu de Aveiro_ AMUSA https://www.fnamus.pt/associacao-de-amigos-do-museu-de-aveiro_-amusa/ Wed, 03 Feb 2021 18:29:16 +0000 https://www.fnamus.pt/?p=191

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A AMUSA é uma Associação, uma união duradoura de pessoas que se propõe apoiar o Museu e desenvolver atividades culturais.

A AMUSA foi constituída por escritura pública e encontra-se inscrita no registo oficial, sendo seu objetivo, como associação cultural, prosseguir ações de produção artística próprias ou de apoio ao Museu, para que, numa junção de esforços a nível local, seja possível facilitar à população residente uma valorização artística e cultural, de forma a que a cultura não exista dissociada dos parceiros sociais, seja qual for a sua origem.

amusaveiro@gmail.com
]]> Associação Ecológica Amigos dos Açores (Gruta do Carvão) https://www.fnamus.pt/associacao-ecologica-amigos-dos-acores-gruta-do-carvao/ Wed, 03 Feb 2021 13:59:52 +0000 https://www.fnamus.pt/?p=173

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A Associação Ecológica Amigos dos Açores é uma associação que tem por fim defender e valorizar o ambiente, bem como promover a conservação da natureza, privilegiando para isso métodos de trabalho e de intervenção não violentos, através de atividades de carácter cultural, pedagógico, científico, desportivo, recreativo, social ou outro afim.

Gruta do Carvão_ Troço do Paim

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